Psicopedagogia
A Psicopedagogia busca investigar os fatores relacionados ao desenvolvimento social, mental, emocional ou físico que afetam o processo de aprendizagem. É realizado o diagnóstico-psicopedagógico, com ênfase nas possíveis alterações que estejam influenciando o paciente. Durante o tratamento, são desenvolvidas estratégias que incentivem mudanças comportamentais e que, consequentemente, aprimorem a assimilação de conteúdo.
A Psicopedagogia pode ser subdividida em Clínica e Institucional. Na Psicopedagogia Clínica, o paciente é atendido individualmente no consultório. Por outro lado, na Psicopedagogia Institucional, trabalha-se com um grupo de pessoas, sejam elas provenientes de instituições de ensino, empresas ou hospitais.
Neuropsicopedagogia
A Neuropsicopedagogia é voltada, basicamente, para o mecanismo cerebral.
Nessa ciência, estuda-se a relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a capacidade de aprendizagem humana.
O Neuropsicopedagogo cria estratégias com o intuito de aperfeiçoar o processo de aprendizagem do paciente. Entre essas
estratégias, podemos citar os treinamentos cerebrais, como o Biofeedback e o Neurofeedback.
Assim como a Psicopedagogia, a Neuropsicopedagogia também é subdividida em Clínica e Institucional.
Neuropsicopedagogia
A Neuropsicopedagogia é voltada, basicamente, para o mecanismo cerebral.
Nessa ciência, estuda-se a relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a capacidade de aprendizagem humana.
O Neuropsicopedagogo cria estratégias com o intuito de aperfeiçoar o processo de aprendizagem do paciente. Entre essas
estratégias, podemos citar os treinamentos cerebrais, como o Biofeedback e o Neurofeedback.
Assim como a Psicopedagogia, a Neuropsicopedagogia também é subdividida em Clínica e Institucional.
Biofeedback
O Biofeedback utiliza informações fisiológicas do paciente para alertar conscientemente seu estado fisiológico. Para isso, são captadas, por exemplo, freqüência cardíaca, temperatura da pele, ondas cerebrais ou tônus muscular, para alertar o sistema cerebral, de modo a criar mudanças no momento presente em direção à
regulação fisiológica.
A partir da detecção de uma informação alterada, o paciente, ativamente, responde a essa ação para que sistema fisiológico seja controlado. Por exemplo, se em um treino de Biofeedback a informação captada pelo equipamento é aumento da frequência cardíaca, a ação realizada pelo paciente em resposta à alteração verificada deve ser uma respiração profunda para diminuir a frequência cardíaca.
Neurofeedback
O Neurofeedback é um treinamento que tem como objetivo melhorar o funcionamento do cérebro. O treino por neurofeedback utiliza uma tecnologia que capta os sinais do cérebro através de sensores e os envia a um computador.
Um software interpreta os sinais e mostra, através de gráficos, o funcionamento cerebral em tempo real. Durante as sessões de treinamento, o paciente pode observar o funcionamento do seu cérebro, o qual é desafiado e estimulado a melhorar seu desempenho. Sempre que o computador capta um sinal de funcionamento, de acordo com o alvo estabelecido para o treino, um sinal sonoro e/ou visual é disparado, recompensando o “esforço” exercido pelo cérebro.
Ele percebe e “aprende” rapidamente o funcionamento esperado. Com o decorrer das sessões, ocorrem mudanças graduais e definitivas.
É indolor, não medicamentoso e indicado para:
-TDA/TDAH e outras dificuldades escolares;
-Aumento de concentração, da atenção, da capacidade cognitiva;
-Relaxamento físico e mental;
-Melhora na qualidade do sono, memória, autocontrole, depressão, entre outros.
O Neurofeedback pode ser aplicado em crianças acima de 6 anos, jovens e adultos.